Музыкальные игры

Музыкальные игры

Цель: развивать музыкальную грамотность, умение слышать музыку, просчитывать такты, вовремя начинать и заканчивать выполнение  движений, развивать выворотность и подъем ног, устойчивость корпуса. Закреплять правильную постановку спины, рук, ног.

Игра «АУ»

Дети построены в круг.

1-8 такт: идут по кругу, шаг с прямой ногой (гуляют по лесу).

1-8 такт: разбегаются на носочках в разные стороны (прячутся друг от друга).

1-8 такт:  на местах поднимаются на полупальцы и зовут друг друга «Ау!» 4        раза (ищут друг друга)

1-8 такт:  снова возвращаются в круг.

Игра «Кто мы»

«ЛЯГУШКИ»

И.П.: дети стоят прямо, руки в стороны, пальцы широко раскрыты, 2 позиция ног.

1-3 такт: маленькое приседание.

4 такт:   прыжок верх ( кричат «Ква!»)

Повторить 4 раза.

«САМОВАР»

И.П.: Дети стоят прямо, руки в стороны, ладошки повернуты верх , 2 позиция ног.

1 2 такт:  присели.

3-4 такт:  встали (проговаривают «Пых!»).

5-6 так:  присели.

7-8 такт: встали (проговаривают «Пых!»).

1-4 такт:  наклон вправо (наливают чай).

5-6 такт:  выпиваем (выпивают чай).

7-8 такт:  поворот вокруг себя на носочках, колени прямые.

«ЛИСИЧКА», «СНЕЖИНКА»

Игра- импровизация, под фонограмму дети самостоятельно придумывают образ выбранного сюжета и исполняют его.

Игра «Придумай движение»

С помощью считалки выбирается ребенок, который самостоятельно придумывает или повторяет разученные на занятиях движения и показывает их, затем ребята  повторяют движение. Ведущий меняется.